С 18 по 24 мая 2026 г. во 2–4 классах государственного учреждения образования «Начальная школа г. Черикова» в 2025/2026 учебном году прошли завершающие тематические занятия в рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина».

Для учащихся вторых классов были организованы занятия на тему «Портрет октябренка». Ребята рассуждали о том, какими качествами должен обладать настоящий октябренок, что значит быть ответственным, дружным и трудолюбивым. С помощью игровых заданий и творческой работы второклассники создавали «портрет» идеального октябрятского активиста, выделяя главные черты: честность, взаимовыручку, уважение к старшим и любовь к учебе.

Учащиеся третьих классов работали над темой «Кто я? Какой я?». Занятия были посвящены развитию самооценки и рефлексии, умению анализировать свои поступки и качества. В ходе беседы и выполнения интерактивных упражнений третьеклассники учились видеть свои сильные стороны, признавать ошибки и ставить цели для самосовершенствования. Ребята заполняли «Дневник достижений», где отмечали свои успехи в учебе, труде и общественной жизни.

Для четвероклассников тема занятий звучала как «Знакомство с жизнью и делами пионерских отрядов учреждения образования». Учащиеся узнали о традициях пионерской организации, ее значимых делах и проектах, о том, какие возможности открываются перед пионерами в школе и районе. В ходе встречи с представителями пионерского актива старшеклассники рассказали о своем участии в благотворительных акциях, тимуровском движении, творческих и спортивных мероприятиях. Завершилось занятие обсуждением того, как четвероклассники могут подготовиться к вступлению в пионеры и продолжить лучшие традиции детского движения.

Тематические занятия помогли учащимся младшего школьного возраста лучше понять себя, свои качества и возможности, а также осознать важность активной жизненной позиции и преемственности поколений в детских общественных объединениях.

С 13 по 19 апреля 2026 г. во 2–4 классах государственного учреждения образования «Начальная школа г. Черикова» прошли очередные тематические занятия в рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина». Мероприятия были направлены на формирование у младших школьников нравственных качеств, воспитание заботливого отношения к окружающим, умения дружить и разрешать конфликты.

Для учащихся вторых классов были организованы занятия на тему «Забота в нашей жизни». Ребята рассуждали о том, что значит проявлять заботу по отношению к близким, учителям и одноклассникам, приводили примеры из повседневной жизни. С помощью игровых ситуаций и ролевых заданий второклассники учились замечать настроение других людей и оказывать им внимание и поддержку.

Учащиеся третьих классов работали над темой «Дружба». Занятия были посвящены ценности дружеских отношений, умению находить общий язык и разрешать конфликты с помощью взаимопонимания. Ребята обсуждали, какими качествами должен обладать настоящий друг, вспоминали пословицы о дружбе, участвовали в командных играх, направленных на сплочение коллектива. В завершение занятия третьеклассники составили «Правила настоящей дружбы».

Для четвероклассников тема занятий звучала как «Конфликтность и дружелюбие». Учащиеся познакомились с понятиями «конфликт» и «компромисс», учились находить конструктивные способы выхода из спорных ситуаций. В ходе интерактивной беседы и разбора жизненных примеров четвероклассники освоили простые приемы предотвращения ссор и сохранения доброжелательной атмосферы в коллективе.

Тематические занятия помогли учащимся младшего школьного возраста закрепить представления о заботе и внимании к окружающим, ценности дружбы и важности дружелюбного отношения к одноклассникам.

С 15 по 19 декабря 2025 г. во 2–4-х классах ГУО «Начальная школа г. Черикова» прошли тематические занятия по программе «Я. Моя семья. Моя Родина», посвященные важным аспектам становления личности и патриотического воспитания.

Классные часы по теме «СемьЯ» были направлены на формирование у учащихся вторых классов представлений о роли и значимости семьи в жизни каждого человека, о семейных ценностях, традициях, воспитание чувства любви и уважения к родным и близким, понимания важности доверительных и уважительных взаимоотношений как основы семейного благополучия.

Обучающиеся третьих классов учились эффективной коммуникации, уважительному отношению к собеседникам и умению находить общий язык с окружающими.

Четвертые классы окунулись в историю и традиции октябрятского движения.

Тематические классные часы стали для ребят не только познавательными, но и помогли лучше понять себя, свою семью и свою страну, заложив прочный фундамент для дальнейшего развития.

В ноябре 2025 г. во 2-4 классах прошли классные часы по обучающей программе тематических занятий «Я. Моя семья. Моя Родина». Классными руководителями рассмотрены темы: «Школа – наш дом, и мы – хозяева в нем» (2 классы), «Наш школьный музей» (3-е классы), «Природные богатства родного края» (4-ые классы).

Целью данных классных часов являлось формирование у учащихся чувства сопричастности к школьной жизни, уважения к истории и традициям родного края, а также бережного отношения к окружающей среде. В ходе мероприятий педагоги использовали разнообразные интерактивные методы: беседы, викторины, презентации, работу в группах, что позволило максимально вовлечь каждого ученика в процесс обсуждения.

Проведенные классные часы стали важным этапом в формировании гражданской позиции учащихся, их любви к Родине и ответственности за будущее своей страны. Использование разнообразных форм работы позволило педагогам сделать мероприятия интересными и познавательными для каждого ученика.

В октябре 2025 г. во 2-4 классах прошли классные часы по обучающей программе тематических занятий «Я. Моя семья. Моя Родина». Классными руководителями рассмотрены темы: «Мой родной край» (2 классы), «Моя малая родина» (3-е классы), «Мы – белорусы» (4-ые классы).

Целью проведения классных часов стало формирование чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к истории и культуре своей страны. Учащиеся активно участвовали в обсуждениях, делились своими знаниями о родном крае, малой родине и Беларуси в целом.

Проведенные классные часы оказались полезными и познавательными для учащихся. Они помогли им лучше узнать свою Родину, почувствовать себя частью белорусского народа и осознать свою ответственность за будущее своей страны.

В сентябре 2025 г. во 2-4 классах прошли классные часы по обучающей программе тематических занятий «Я. Моя семья. Моя Родина». Классными руководителями рассмотрены темы: «Родина моя – Беларусь» (2 классы), «Наша Родина – Республика Беларусь» (3-е классы), «Родина Отечества – Государство» (4-ые классы).

Целью данных классных часов стало формирование у учащихся чувства патриотизма, любви к своей Родине, уважения к истории и культуре Беларуси. В ходе занятий использовались различные методы и приемы: беседы, викторины, просмотр видеоматериалов и презентаций, работа с картами и иллюстрациями.

Проведение классных часов по программе «Я. Моя семья. Моя Родина» способствовало формированию у учащихся активной гражданской позиции, осознанного отношения к своей стране и её истории. У детей повысился интерес к изучению белорусского языка, литературы и культуры. Классные руководители отметили высокую активность и заинтересованность учащихся в ходе занятий, их готовность к участию в патриотических мероприятиях и акциях.

Таким образом, классные часы по программе «Я. Моя семья. Моя Родина» стали важным этапом в воспитании патриотизма и гражданственности у учащихся начальной школы. Они позволили детям лучше узнать свою страну, её историю и культуру, осознать свою роль в будущем Беларуси.