19.11.2019

Все мы знаем, какую роль несёт семья в развитии личности ребёнка, ведь именно в семье дети получают первые уроки нравственности, формируется их характер, стиль поведения, представления о трудолюбии и многое другое. Школа была, есть и останется одним из важнейших социальных институтов, обеспечивающих воспитательный процесс и реальное взаимодействие ребёнка, родителей и социума "Зорко одно лишь сердце", - давным-давно сказал Сент Экзюпери. Как много ситуаций в жизни учителя, когда только зоркое чуткое сердце может помочь в чём-то разобраться, найти решение из, казалось бы, неразрешимых проблем... Встреча с родителями - как раз тот случай. Профессионализм педагога и доверие к нему родителей - МОСТ в создание долгосрочного сотрудничества семьи и школы. 

19.11.2019 г. педагог-психолог, Солодкина Анастасия Сергеевна и педагог социальный, Абирало Наталья Геннадьевна провели семинар для педагогов ГУО «Начальная школа г. Черикова» на тему: «Способы эффективного взаимодействия педагогов с родителями».

Успешность работы педагога во многом зависит от умения общаться. При этом ведущая роль в общении педагога и родителей принадлежит первому, так как именно он является официальным представителем образовательного учреждения. Именно поэтому знание и отработка техник эффективного общения является одним из ключевых компонентов педагогического мастерства. Одна из проблем, с которой встречаются педагоги (воспитатели) в своей работе, это проблема оказания помощи родителям в воспитании своих детей. Педагог-психолог, Анастасия Сергеевна, заострила внимание на более эффективные и востребованные методы, формы работы классного руководителя с родителями, Наталья Геннадьевна, обратила внимания на соблюдение принципов взаимодействия, методах успешного выхода из любой ситуации.

Семинар завершился подведением итогов в форме обмена мнениями. Все участники семинара дали высокую оценку его работе, организации и общей атмосфере мероприятия.